圍繞“幸福教育”的核心理念，華君外國(guó)語(yǔ)學(xué)校堅(jiān)持遵循學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律，尊重學(xué)生的個(gè)性差異，滿足他們終身發(fā)展的合理需要，將國(guó)家課程和校本課程進(jìn)行有效整合，構(gòu)建富有特色的幸福教育課程體系，為學(xué)生享受幸福教育成長(zhǎng)搭建了平臺(tái)，努力為學(xué)生提供全面、健康、有厚重感的精神滋養(yǎng)。
學(xué)校以“人文與藝術(shù)、數(shù)學(xué)與科學(xué)、語(yǔ)言與交流、社會(huì)與品格、運(yùn)動(dòng)與實(shí)踐、科技與創(chuàng)新” 六大節(jié)日為突破口，集學(xué)科知識(shí)、科技藝術(shù)、運(yùn)動(dòng)健身為一體。每學(xué)期學(xué)校都會(huì)不定期開(kāi)展語(yǔ)文悅讀活動(dòng)、經(jīng)典誦讀比賽、英語(yǔ)短劇表演、師生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、“校長(zhǎng)杯”足球聯(lián)賽、十大校園歌手比賽、數(shù)學(xué)手抄報(bào)比賽、數(shù)學(xué)建模比賽、無(wú)人機(jī)和機(jī)器人表演、航模社團(tuán)活動(dòng)等等。
近兩年學(xué)校的創(chuàng)新課程成績(jī)斐然，成立了青少年創(chuàng)客中心，機(jī)器人、無(wú)人機(jī)、3D打印也走進(jìn)了課堂。孩子的素質(zhì)發(fā)展不能把眼光只停留在分?jǐn)?shù)上，學(xué)校從學(xué)科特色的角度建設(shè)了一批高水平的學(xué)生社團(tuán)，例如：華羅庚數(shù)學(xué)、百家講壇、小小翻譯團(tuán)、模擬聯(lián)合國(guó)、揚(yáng)州小導(dǎo)游等。學(xué)校還開(kāi)設(shè)了鋼琴、吉他、古箏等課程，將素質(zhì)教育外延，將學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng)落到實(shí)處，多角度推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施。
學(xué)校自開(kāi)辦以來(lái)獲得省市區(qū)多項(xiàng)稱號(hào)：省示范初中，省實(shí)驗(yàn)小學(xué)，省優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校，省平安校園，，省書香校園閱讀基地學(xué)校，市合格小學(xué)，市素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校，市綠色校園，市教育科研樣本校，首屆全國(guó)中小學(xué)校園文化建設(shè)百佳創(chuàng)新學(xué)校，市優(yōu)秀校本閱讀項(xiàng)目學(xué)校，區(qū)A類學(xué)校，區(qū)綜合發(fā)展優(yōu)質(zhì)校等等
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